02/11/10.

La reflexión introductoria estuvo muy buena, a todos y cuando digo a todos es porque a todos nos a pasado en algún momento de nuestra vida la incomoda experiencia que sufrió esta señora de comerse las galletas de otra persona pensando que eran las suyas, si no que mala acción, pero bueno estas son las pequeñas cositas que nos hacen pensar en nuestras actitudes hacia otras personas, y que ni siquiera tenemos la amabilidad de compartir con ellas una galleta.

Al inicio de la clase el profe paso una presentación llamada “Colores del Mundo”, muy linda que deberás lo hace reflexionar a uno sobre lo hermoso de la vida de las personas y del mundo en el que vivimos.

Luego se entra en el tema por desarrollar este día y que corresponde a las Teorías del Aprendizaje.

Los investigadores Honey y Mumford definieron características para los diferentes estilos de aprendizaje que se pueden implementar como:

1.       El Aprendizaje Activo: que es un estilo diligente o ágil, donde impera la dinamicidad. Las personas con este tipo de aprendizaje se destacan porque son: Animadoras, improvisador, descubridor, arriesgado y espontaneo.

2.       El Aprendizaje Reflexivo: Predomina la capacidad de la observación. Se destacan las personas ponderadas, receptivas, analíticas y exhaustivas. Además poseen características de deseo de tomar sus decisiones sin contradicciones de tiempo.

3.        El Aprendizaje Teórico: Ama la teoría, le cuesta llevar a la práctica lo que teoriza, enfoca los problemas en una estructura lógica, huyen a lo subjetivo. Destacan por ser metódico, lógico, objetivo, crítico y estructurado, características fundamentales: Carácter en la investigación de lógica y coherencia en la comunicación.

4.       El Aprendizaje Pragmático: Les gusta llegar al grano de un sólo, ordenado, pregona más la práctica y la aplicación de juicios, confía en su intuición y es poco teórico.  Se destaca por ser una persona experimentadora, práctica, directa, eficaz y realista; sus características: les gusta resolver problemas y aplica lo que investiga.

En el aula el docente puede utilizar los estilos de aprendizaje, para identificar la mejor manera en la que los alumnos, a partir de su estilo, pueden acercarse a su aprendizaje.

Dirección recomendada para más información: www.jlgcue.es/modelos.hfm

El cuestionario Honey-Alonso del estilo de aprendizaje: CHAEA.

Al aplicarnos nosotros mismos este cuestionario conocimos los resultados, y personalmente según este soy una persona con aprendizaje reflexivo dominante, luego esta en un segundo plano el activo, y en tercero empatan el teórico y pragmático.