lunes, 4 de octubre de 2010

¿Comó resolver un problema?.

05/10/10
La lectura introductoria al tema es el Uso de computadoras cambia funcionamiento de nuestros cerebros, (articulo publicada por La Nación). En este la experta Idit Harel Caperton, explica que la educación que se recibe y se imparte hoy en día, debe modificarse de acuerdo a los requerimientos que se presentan con el uso incrementado que se le da a dicha tecnología, lo cual contribuiría a la creación de más y mejores profesionales en todos los campos, y si se implementa desde la educación le ayudara a las personas a no alejarse de el mundo multimedia en el que se vive.
Este día se entrego el informe de la lectura #1” Qué es un problema”.
La manerá idonea de solucionar un problema es segúr unos sencillos pasos:
1) El Problema en si.
2) Definir el problema concretamente.
3) Los elementos que conforman el problema (desgranar el problema en todos sus elementos).
4) La recopilación de datos, es esencial para lograr la resolución del problema y esta se debe hacer con algien que este informado sobre el tema y buscar en libros, internet, etc.
5) El analisis de estos datos que se han recopilado.
6) La creatividad: es la forma en como somos capaces de utilizar toda la información y conjugarla de una manera muy creativa para resolver el problema.
7) Son los materiales digase naturales, tecnologicos, otros que esten empleados en el problema.
8) La experimentación, es las pruevas que se realizan para comprovar si el resultado es positivo u negativo con respecto al problema.
9) Los modelos son la prueva definitiva u muestra que se realiza antes de presentar la solución.
10) Los dibujos constructivos son bosquejos, dibujos constructivos que señalan todo el procedimiento realizado para lograr resolver el problema y poder ilustrarlo de una manera más facil para personas que no estan del todo informadas de como se realizo el proceso para resolverlo.
11) Y finalmente esta la solución que es cuando se resuelve el problema siguiendo todos los pasos anteriormente mencionados.


Siguiendo estos pasos estoy segurá que más de uno podriamos resolver problemas que se nos presenten día a día. 

Nosotros como nuevas generaciones de educadores tenemos la responsabilidad de informarnos e instruirnos en el campo tecnológico, que bien se puede desarrollar en educación, y de esta manera darles una nueva oportunidad de educación a todas las personas que lo necesiten.